手机成瘾对学习成绩影响以及课程模式调整
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14814
Abstract
随着智能手机的普及,大学生对其依赖程度不断加深。由此产生的手机成瘾严重影响了学习成绩。本研究深入分析了手机成瘾背后的心理因素,发现部分学生因过度使用手机而分散学习注意力,导致课堂效率低下、课后复习不足,进而导致成绩严重下滑。针对这一现象,研究提出调整课程模式的策略,如加强管控减少手机干扰;教导如何正确使用手机,开导讲座引导学生自我管理。同时,建议学校开展心理健康教育,帮助学生树立正确的手机使用观念,培养自律能力,从而在享受科技便利的同时,保障学业和个人发展。
Keywords
手机成瘾;大学生;学习成绩;课程模式调整;干预策略
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[4] 崔丽娟,王晓晔.网络对青少年的学习和生活规律会造成负面影响,会导致学生学习成绩下降、睡眠不足、饮食不规律等[J].江西电力职业技术学院学报,2013,26(4):36-38.
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[6] 杨刚,徐晓东.学习交互的现状与未来发展[J].中国电化教育,2010,(2):52-55.
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