军队院校文职教员能力素质模型构建研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14811

伶俐, 王世昌, 王康

武警士官学校

Abstract

文职教员队伍是当前军队院校师资队伍的中坚力量,其能力对于军队院校人才培养至关重要。笔者从当前现状出发,深入分析了文职教员的优势和不足,然后通过文献研究、专题调研、专家咨询等方式构建了由教学能力、科研能力、人际交往能力、政治能力、军事能力组成的能力素质模型,最后对文职教员能力提升提供了参考建议。

Keywords

文职教员;能力素质模型;能力提升

References

[1] 幸欣,陈俊国.军队院校非现役文职教员岗位任职能力提升策略相关研究[J].重庆医学,2017,46(01):128-130+137.
[2] 孙雪,张艺馨,刘朝斌,等.基于SWOT分析法的军校文职教员职业发展研究[J].科技资讯,2021,19(20):184-186.
[3] 刘巍,何松柏,安雅琴.社会公开招考文职教员执教能力建设研究[J].军事交通学报,2022(01):89-92.
[4] 郭伟霖,施琛琛,王海涛,等.军士院校文职教员岗位胜任力模型构建的思考[J].中国军转民,2023(19):126-127.
[5] 祝燕,余又红,贺星.浅谈新时代文职教员如何提升教学能力[J].大学教育,2023(02):1-4+14.

Copyright © 2025 伶俐, 王世昌, 王康

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License