职业院校声乐专业古诗词歌曲教学策略研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14806
Abstract
本论文聚焦于职业院校声乐专业,深入探讨古诗词歌曲教学对提升学生文化自信的重要意义与实践策略。通过理论分析与教学实践相结合,阐述如何以古诗词歌曲为载体,在声乐教学中润泽学生的声乐学习之路,筑牢其文化自信之源,旨在为职业院校声乐教学改革提供有益借鉴,培养具有深厚文化底蕴和坚实专业技能的声乐人才。
Keywords
古诗词歌曲；职业院校；声乐专业；文化自信；教学策略
Full Text
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