基础护理学课程思政案例的应用与实践——以静脉输血技术为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14789

杨丽昭

湖北职业技术学院

Abstract

本文以静脉输血技术为典型案例,探讨思政案例在基础护理学课程中的应用与实践。通过分析静脉输血技术教学中的安全责任感、奉献精神和人文关怀等思政元素,阐述思政案例在护理教学中的价值。运用临床案例分析、典型事迹引入、游戏教学等方式,将价值引领融入操作教学。实践显示,该模式不仅有利于提升学生对于输血规范操作的掌握度,更强化了学生“生命至上”的职业责任感与关怀意识,旨在为护理教育中课程思政建设提供思考。

Keywords

基础护理学；静脉输血技术；思政案例；护理教育

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