利用多媒体资源激发高中生英语学习兴趣的研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i11.14763
Abstract
随着信息技术不断发展,多媒体资源在教育领域的应用变得越来越广泛。而当前高中生在英语学习上存在兴趣缺乏的状况,因此其在高中生英语学习中的应用,能够在一定程度上对英语教学效果产生影响。基于此,本研究探讨了如何借助多媒体资源来激发高中生的英语学习兴趣,首先对多媒体资源的内涵进行了概述,剖析了高中生英语学习兴趣缺失的原因,提出了利用多媒体资源激发英语学习兴趣的具体策略,给高中英语教师提供一些有益参考。
Keywords
多媒体资源;高中英语;学习兴趣;教学策略
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[1] 车小娟.利用多媒体教学激发学生英语学习兴趣[J].校园英语,2019,(50):209.
[2] 熊琪.如何利用多媒体激发高中学生英语学习兴趣[J].西部素质教育,2016,2(06):151-152.
[3] 张玲宁.充分利用多媒体教学,激发学生英语学习兴趣[J].考试与评价,2014,(01):36.
[4] 侯鹏飞.利用多媒体激发学生学习英语的兴趣[J].青少年日记(教育教学研究),2013,(10):42.
[2] 熊琪.如何利用多媒体激发高中学生英语学习兴趣[J].西部素质教育,2016,2(06):151-152.
[3] 张玲宁.充分利用多媒体教学,激发学生英语学习兴趣[J].考试与评价,2014,(01):36.
[4] 侯鹏飞.利用多媒体激发学生学习英语的兴趣[J].青少年日记(教育教学研究),2013,(10):42.
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