中华优秀传统文化在高校外语教学中的融入策略研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i8.16479
Abstract
在全球化背景下，高校外语教学中普遍存在“中国文化失语”现象，学生难以用外语有效传播中华文化。本研究旨在探索中华优秀传统文化融入高校外语教学的有效路径，为提升文化教学质量提供理论参考与实践指导。通过文献研究和教学实践分析，系统梳理当前融入过程中存在的教学理念偏差、内容缺失、方法单一等突出问题。研究发现这些问题制约了文化教育功能的正常发挥，亟需通过转变教学理念、重构教学内容和创新教学方法等策略加以解决。应构建文化与语言并重的外语教育体系，提升学生用外语讲好中国故事的实际能力，为推动中华文化走向世界培养高素质人才，这是增强文化自信、培养跨文化传播人才的必然选择。
Keywords
中华优秀传统文化；高校外语教学；融入策略；跨文化传播；文化自信
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 易思思. 高校外语教学中中华优秀传统文化的融入策略研究[J].海外英语,2025,(17):128-130.
[2] 欧爱萍. 多模态教学模式在外语专业中华优秀传统文化课程中的运用[J].现代英语,2025,(13):35-37.
[3] 刘莹.中华优秀传统文化融入高校外语课程思政教学实践创新[N].中国文化报,2025-05-13(007).
[4] 李振. 中华优秀传统文化融入高校外语教学的价值与路径[J].现代英语,2025,(07):19-22.
[5] 乐丽霞,何苇.中华优秀传统文化融入高校外语教学的路径思考[N].中国文化报,2024-11-11(003).
[6] 汪子君. 中华优秀传统文化融入高校外语教学的实践路径研究[J].校园英语,2024,(32):115-117.
[7] 方治丽.中华优秀传统文化融入高中英语教学的研究[D].陕西理工大学,2024.
[2] 欧爱萍. 多模态教学模式在外语专业中华优秀传统文化课程中的运用[J].现代英语,2025,(13):35-37.
[3] 刘莹.中华优秀传统文化融入高校外语课程思政教学实践创新[N].中国文化报,2025-05-13(007).
[4] 李振. 中华优秀传统文化融入高校外语教学的价值与路径[J].现代英语,2025,(07):19-22.
[5] 乐丽霞,何苇.中华优秀传统文化融入高校外语教学的路径思考[N].中国文化报,2024-11-11(003).
[6] 汪子君. 中华优秀传统文化融入高校外语教学的实践路径研究[J].校园英语,2024,(32):115-117.
[7] 方治丽.中华优秀传统文化融入高中英语教学的研究[D].陕西理工大学,2024.
Copyright © 2025 付颖
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License