“漫画+实战”双轨案例教学法在大数据财务分析课程中的创新与实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i8.16477
Abstract
随着“大智移云”技术的快速发展，传统财务分析课程在案例形式、技术应用与差异化教学上面临严峻挑战。本文以西安培华学院《大数据财务分析》课程为例，构建了以“漫画案例+真实企业案例”为核心的双轨驱动案例教学法。通过设计“课前兴趣激发-课中技术赋能-课后虚实融合”的全流程教学模式，并深度融合SPSSAU、Power BI等工具链与校企合作资源，有效实现了学生从基础工具操作到战略决策分析的能力跃迁。教学实践表明，该模式显著提升了学生的数据分析能力、学习主动性与解决复杂财务问题的综合素养，为民办高校应用型财经人才的培养提供了可资借鉴的有效范式。
Keywords
案例教学法；大数据财务分析；双轨案例；SPSSAU；校企合作
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[2] 李孟孟，李志圆，池玉莲.案例教学法在会计职业道德课程教学中的应用[J].现代商贸工业，2024，45（15）：194-196.
[3] 张玉洁.大数据在线案例库教学模式的构建与实施路径研究——以法理学课程为例[J].法学教育研究，2023，41（02）：194-210.
[4] 蔡莉华，郑苑丹.案例教学法在《大数据处理技术》课程中的应用[J].教育现代化，2018，5（32）：259-260.
[5] 刘新玲，陈晓红，时海翔.高校思想政治理论课教学改革研究进展与趋势*——2006—2015年相关重要文献的可视化分析[J].思想理论教育导刊，2017，（11）：108-112.
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[5] 刘新玲，陈晓红，时海翔.高校思想政治理论课教学改革研究进展与趋势*——2006—2015年相关重要文献的可视化分析[J].思想理论教育导刊，2017，（11）：108-112.
Copyright © 2025 韩婷婷, 汪韩强
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