数智时代下大学英语教学的创新与路径探索
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i7.15778
Abstract
随着数智技术的不断发展，教育领域正面临着前所未有的变革。高职英语教育作为培养专业技能型人才的重要组成部分，亟需适应数智时代的需求，探索新的课堂教学策略。本文旨在分析数智技术对高职英语课堂教学的影响，并提出一系列创新性的教学策略，以提高教学效果，培养具备国际视野和跨文化交际能力的高素质人才。
Keywords
数智技术；高职英语；课堂教学；创新策略
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[1] 王海啸.生成式AI时代大学英语数智教材建设框架探索[J].当代外语研究，2025，（02）：23-33+205.
[2] 李莹，李俭虹.数智赋能背景下大学英语混合式教学模式改革[J].船舶职业教育，2025，13（02）：28-30.
[3] 张丞艳.数智赋能大学英语教学的改革与创新探究[J].现代英语，2024，（24）：27-29.
[4] 陆妍.数智时代背景下高职英语课堂教学策略研究[J].山西青年，2024，（18）：169-171.
[5] 何衡衡.数智化背景下的大学英语教学改革策略[J].英语广场，2025，（01）：89-92
[6] 刘凡.数智时代下大学英语课程信息化路径探究[J].现代英语，2022，（06）：72-75.
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