课程思政融入初中英语教学的实现途径探讨
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14996
Abstract
随着全球化的不断深入,中国教育水平的不断提升,课程思政越来越成为当下教育改革的热点问题。课程思政并非单纯的思想政治课程,而是将学科教学与思想政治教育相结合,落实“立德树人”的根本教育任务。本文从英语学科出发,通过对初中英语课程思政内涵的理解,阐述课程思政融入初中英语的必要性,剖析当下英语课程思政存在的问题,探讨课程思政融入初中英语教学的实现途径。
Keywords
初中英语；课程思政；英语教学；实现途径
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