基于 NVivo 的大学生心理健康影响因素分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14988

李扬, 高艺伦, 吴慧璇, 林忠程

山东石油化工学院

Abstract

随着经济社会快速发展,青年大学生面临的学习、就业和人际关系等压力增大,心理健康状况面临多重挑战,国家高度重视并出台多项政策推动大学生心理健康教育工作。本研究以山东石油化工学院61名大一和大二学生为对象,运用NVivo软件对访谈和问卷收集的数据进行编码与质性分析,探讨大学生心理健康的影响因素,以期突破单一变量研究局限,为心理健康教育工作提供科学和全面的指导。研究发现:(1)影响大学生心理健康的因素分为内在和外在两个维度,各包含正向和负向影响,且有具体的三级因素,如内在负向影响包括身体状况、个人习惯等,外在正向影响包括家庭因素、人际交往等;(2)大学生心理健康是内外因素相互作用的结果,形成多层结构模型,内在的个人习惯与身体状况是基础层,自我认知与情绪管理是调节层,性格特征是动力层,外在的家庭影响是核心层,人际关系与情感支持是辅助层。基于此,研究提出以自我认知教育为根基、以针对性措施为路径、以协同化教育为框架的建议,以期提升大学生心理健康教育工作水平。

Keywords

青年大学生;心理健康教育;NVivo;质性分析

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