加强国际本科课程中思政教育的路径探索与应用
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14976
Abstract
随着国际化教育的持续发展,如何在全球化背景下实现中国高校思想政治教育(思政)的融入,成为一个重要议题。特别是对于参与SQA项目的国际本科课程,如何在保持高质量教育输出的同时,融合中国的思政教育,形成独具特色的教学模式,尤为关键。本文结合SQA项目人力与组织管理课程的教学背景,探讨思政教育在国际本科课程中的实施路径,分析其面临的挑战与机遇,并提出相应的改进措施。
Keywords
国际本科；课程思政；SQA项目；教育改革；跨文化教育
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