数字化赋能高校思政课建设的现实困境及应对路径

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i6.14974

肖美楠

西南石油大学

Abstract

思政课是高校落实立德树人根本任务的核心课程。近年来,数字化建设的深入推进,为高校思政课在教学内容革新、方法创新与模式升级等方面提供了重要的理论支持和实践指引。步入新时代,数字化技术深度融入思政教育,为其赋予了全新的深层价值。针对当前思政课数字化进程中可能存在的数字化资源与平台建设、数字化技术的能力与素养、学生主体对数字化技术的认知与应用等现实挑战,深入剖析其成因并探索应对路径,对于思政课更有效地实现育人根本目标,将培养高素质人才的愿景转化为实际成果具有关键意义。

Keywords

数字化；高校思政课；现实困境；应对路径

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