基于翻转课堂教学模式的药学“专业英语”应用探索
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i3.12766
Abstract
本研究通过分析传统教学模式在药学专业英语课程中的局限性，探讨了引入翻转课堂教学模式的必要性。结合作者的教学实践经验与具体案例，详细阐述了翻转课堂教学模式在药学专业英语课程中的实施过程，包括课前自主学习、课堂互动交流及课后巩固提升等关键环节。此外，通过问卷调查数据分析表明，翻转课堂教学模式能够显著提高学生的学习积极性、自主学习能力以及综合运用专业英语的能力。
Keywords
药学“专业英语”；教学改革；翻转课堂教学
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Copyright © 2025 王萍, 吴暾华
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