大学生成就动机对就业焦虑的差异化影响探究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i2.12865
Abstract
本研究选取5所高校不同背景大学生为样本,运用成就动机量表(AMS)与就业焦虑量表,经SPSS25.0分析发现：大学生成就动机与就业焦虑水平因性别、年级、专业而异。男生追求成功动机强于女生,女生避免失败动机更强；男生追求成功动机负向影响就业焦虑,女生避免失败动机正向影响就业焦虑。年级增长使成就动机先升后降、就业焦虑递增,大三、大四成就动机对就业焦虑影响显著。理工科生追求成功动机高、就业焦虑低,人文社科生避免失败动机高,艺考生就业焦虑整体偏高。总体而言,追求成功动机缓解就业焦虑,避免失败动机加重焦虑,但群体间存在差异。研究为高校就业指导、家庭支持及学生自我调适提供依据。
Keywords
大学生；成就动机；就业焦虑；性别差异；年级差异；专业差异
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[2] 姚蕾.高校大学生就业焦虑的影响因素及调适策略——以Y大学为例[J].社会与公益,2025,(04):80-83.
[3] 江苏春.样态·生成·调适:高职工科大学生就业焦虑的现状研究[J].社会与公益,2025,(04):142-144.
[4] 胡咸芹.心理资本在专业承诺和大学生就业焦虑的中介效应研究[J].商洛学院学报,2025,39(01):83-91.
[5] 刘照,辛玮,李亚楠.艺术类大学生完美主义与就业焦虑的关系:积极心理品质的中介作用——以对云南省某艺术类高校的调查为例[J].西部学刊,2025,(03):97-100.
[6] 李鸿,孙畅.叙事疗法介入大学生就业焦虑研究[J].社会与公益,2025,(03):131-135.
[7] 刘云,韩东伯,宫文迪.新时期大学生就业焦虑心理的应对策略研究[J].现代职业教育,2025,(03):41-44.
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