医校协同促进见习实习医学生党员教育管理的路径
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i2.12853
Abstract
随着医学教育的不断发展和医疗卫生事业的深化改革,实习见习医学生党员教育管理也面临着新的机遇与挑战。本文聚焦于见习实习医学生党员群体,分析医校协同促进见习实习医学生党员教育管理方面的可行性与重要性,结合理念意识不足、管理制度不全、党员教育管理难度大的现实问题。从完善机制、创新方法、拓展实践、多元评价、强化队伍几大方面,分析医校协同在促进见习实习医学生党员教育管理方面的具体路径。希望为提升见习实习医学生党员的教育管理水平,为培养高素质医学人才提供一定的参考。
Keywords
医校协同;实习医学生;党员教育;学生管理
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[2] 郑玉清,周阳杰.在全面从严治党的背景下高等医学院校学生党员实习期教育管理的长效机制研究[J].鄂州大学学报,2022,29(04):28-31.
[3] 刘娜,张忠.医学院校学生党支部加强党员医德医风教育重要意义及模式初探[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021,(08):138-140.
[4] 李晓雷.医学生党员实习期教育管理工作问题分析和模式探索[J].辽宁广播电视大学学报,2020,(01):1-3.
[5] 武荔涵.医学实习生党员的教育管理——基于TQM的视角[J].文教资料,2019,(22):149-150.
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