新时代好青年的价值意蕴、品质要求与实践路径
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i2.12845
Abstract
党的二十大报告中提出了青年要“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年发展要求,深刻回答了青年工作的时代之问。从价值意蕴来看,新时代好青年是符合时代发展要求、遵循成长规律、凝聚青年力量的体现。从品质要求来看,理想是立身之本、担当是青年使命、吃苦是坚韧品质、奋斗是核心内涵。加强改进青年工作是培育时代新人的历史使命,因此青年工作要注重政治引领,充分发挥各主体作用,提供政策支持和组织保障。
Keywords
新时代好青年;价值意蕴;品质要求;实践路径
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 《习近平谈治国理政》(第一卷),外文出版社,2018.
[2] 《习近平谈治国理政》(第二卷),外文出版社,2017.
[3] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:(第一卷).[M].北京:人民出版社,2009.
[4] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第二卷).[M].北京:人民出版社,2012.
[5] 习近平.论党的青年工作[M].北京:中央文献出版社,2022.
[6] 习近平与大学生朋友们[M].北京:中国青年出版社,2020.
[7] 全国干部培训教材编审指导委员会:《发展社会主义民主政治》[M].2019.
[8] 中共中央文献研究室编.毛泽东著作专题摘编上册[M].北京:中央文献出版社,2003:1108.
[9] 中共中央宣传部:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》[M].学习出版社、人民出版社,2019.
[10] 习近平.《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》[M].人民出版社,2022.
[11] 共青团中央,中共中央文献研究室.毛泽东邓小平江泽民论青少年和青少年工作[M]北京:中央文献出版社,中国青年出版社,2000.
[12] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022.
[13] 令小雄.躺平主义的文化构境、叙事症候及应对策略[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2022,43(2):124-139.
[14] 袁文华.“佛系青年”社会心态的现实表征与培育路径[J].当代青年究,2019(2):45-50.
[15] 杨谷文,张春秀.新时代青年奋斗精神培育困境及其化解路径[J].北京青年研究,2022,31(02):84-90.
[16] 景红纬.新时代青年大学生理想信念培育困境之思考[J].品位·经典,2021(03):116-117+170.
[17] 高莹.习近平关于新时代好青年重要论述的四重特质[J].北京青年研究,2023,32(04):5-12.
[18] 吴琼,牛玉洁.新时代好青年的品质要求与实践路径[J].中共济南市委党校学报,2023(05):79-82.
[19] 韩成.“新时代好青年”的出场逻辑、核心要义与价值意蕴[J].宁夏党校学报,2023,25(06):74-82.
[20] 李太军,邢瑞娟.新时代好青年的“四维度”内涵解析及其价值意蕴[N].科学导报,2023-11-14(B04).
[21] 曲季.新时代好青年培育的深刻意蕴 [J].高校辅导员,2023(06):3-8.
[22] 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报,2019-05-01(001).
[23] 习近平:高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第一次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2022-10-26.
[24] 争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年[N].中国青年报,2022-10-18.
[25] 习近平:在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-4-29.
[26] 习近平.习近平在全国教育大会上强调坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-9-11.
[27] 习近平在同各届优秀青年代表座谈时的讲话[N]人民日报,2013-05-05(001).
[2] 《习近平谈治国理政》(第二卷),外文出版社,2017.
[3] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:(第一卷).[M].北京:人民出版社,2009.
[4] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第二卷).[M].北京:人民出版社,2012.
[5] 习近平.论党的青年工作[M].北京:中央文献出版社,2022.
[6] 习近平与大学生朋友们[M].北京:中国青年出版社,2020.
[7] 全国干部培训教材编审指导委员会:《发展社会主义民主政治》[M].2019.
[8] 中共中央文献研究室编.毛泽东著作专题摘编上册[M].北京:中央文献出版社,2003:1108.
[9] 中共中央宣传部:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》[M].学习出版社、人民出版社,2019.
[10] 习近平.《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》[M].人民出版社,2022.
[11] 共青团中央,中共中央文献研究室.毛泽东邓小平江泽民论青少年和青少年工作[M]北京:中央文献出版社,中国青年出版社,2000.
[12] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022.
[13] 令小雄.躺平主义的文化构境、叙事症候及应对策略[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2022,43(2):124-139.
[14] 袁文华.“佛系青年”社会心态的现实表征与培育路径[J].当代青年究,2019(2):45-50.
[15] 杨谷文,张春秀.新时代青年奋斗精神培育困境及其化解路径[J].北京青年研究,2022,31(02):84-90.
[16] 景红纬.新时代青年大学生理想信念培育困境之思考[J].品位·经典,2021(03):116-117+170.
[17] 高莹.习近平关于新时代好青年重要论述的四重特质[J].北京青年研究,2023,32(04):5-12.
[18] 吴琼,牛玉洁.新时代好青年的品质要求与实践路径[J].中共济南市委党校学报,2023(05):79-82.
[19] 韩成.“新时代好青年”的出场逻辑、核心要义与价值意蕴[J].宁夏党校学报,2023,25(06):74-82.
[20] 李太军,邢瑞娟.新时代好青年的“四维度”内涵解析及其价值意蕴[N].科学导报,2023-11-14(B04).
[21] 曲季.新时代好青年培育的深刻意蕴 [J].高校辅导员,2023(06):3-8.
[22] 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报,2019-05-01(001).
[23] 习近平:高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第一次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2022-10-26.
[24] 争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年[N].中国青年报,2022-10-18.
[25] 习近平:在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-4-29.
[26] 习近平.习近平在全国教育大会上强调坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-9-11.
[27] 习近平在同各届优秀青年代表座谈时的讲话[N]人民日报,2013-05-05(001).
Copyright © 2025 李孟婷

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License