基于项目化学习模式的虚实结合混合式教学改革与实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v7i2.12804
Abstract
本文以《工程造价控制与管理》课程为例,探讨了基于项目化学习模式的虚实结合混合式教学改革与实践。通过设计理论性与实践性相结合的项目问题,结合虚拟仿真技术和线上资源库,构建了以学生为中心的混合式教学模式,并根据教学方案设计制定了具体的实施过程。实践表明,该教学模式显著提升了学生的自主学习能力、实践能力、团队协作能力以及问题解决能力,同时优化了课堂教学形式,推动了教师教学能力的提升,为高校课程改革和培养高素质应用型人才提供了借鉴。
Keywords
项目化学习；虚实结合；混合式教学；教学改革
Funding
2024年度浙江安防职业技术学院校级教学改革研究项目，项目名称：基于项目化学习模式的虚实结合混合式教学改革与实践--以《工程造价控制与管理》课程为例，项目编号：JG202415
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