突发公共卫生事件健康教育的实践与探讨
Journal: Frontier Forum of Clinical Medicine DOI: 10.12238/ffcr.v3i3.14591
Abstract
突发公共卫生事件可严重威胁社会秩序、公众健康，该类事件预防、应对中健康教育为关键手段，在稳定社会、行为规范、公众认知提升等方面呈现的效用较为关键。本文主要阐述了健康教育在突发公共卫生事件中特点、内涵，持续探究了主要实践内容、展开策略、手段，明确现下问题所在，优化针对性路径提出，提升教育成效，助力高效科学应对该类事件。
Keywords
突发事件；公共卫生；健康教育
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