校企合作背景下高校工程造价专业教学改革探讨
Journal: Engineering Technology Development DOI: 10.12238/etd.v6i2.12936
Abstract
校企合作是高校工程造价专业教学改革的必由之路。文章以工程造价专业为研究对象,深入分析了校企合作背景下该专业教学存在的问题,包括实践课程体系不完善、师资队伍建设薄弱、教学模式创新不足以及专业建设投入有限等。针对这些问题,本文从适应行业需求、深化产教融合、提升人才培养质量等方面阐述了校企合作教学改革的必要性。在此基础上,提出了校企共建人才培养体系、加强“双师型”教师队伍建设、创新实践教学模式、构建多元化考核评价机制、拓展校企合作领域等改革策略,以期为工程造价专业校企合作教学改革提供参考和启示。
Keywords
校企合作；工程造价专业；教学改革
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[2] 李良松,谭林利,何晗,等.校企合作背景下高校工程造价专业教学改革探讨[J].萍乡学院学报,2018,35(06):94-96.
[3] 嵇建波,梁文斌.产学合作背景下高校教学模式改革探讨[J].西部素质教育,2021,7(09):166-168.
[4] 闫莉.信息化背景下应用型高校工程造价专业核心课程教学探讨[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(02):133-135+160.
[5] 肖光朋,郭丹丹,项健.新工科背景下高校工程造价专业课程改革探讨——以西华大学为例[J].四川建筑,2021,41(01):274-276.
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