教育家精神融入高职院校教师专业发展研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i9.6427
Abstract
教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。当前职业教育正朝着产教融合、校企合作等方向深入推进,教育家精神所蕴含的创新、奉献等特质能引导教师积极适应改革,主动探索适应产业需求的教学模式和方法,提升教育教学质量,助力培养契合产业升级的高素质技术技能人才。同时,教育家精神强调敬业爱生、教书育人,能促使教师增强职业责任感和使命感,提升师德修养,丰富专业知识,提高专业技能,实现全面专业发展。具有教育家精神的教师能够以身作则,将正确的价值观和职业素养融入教学,为学生树立榜样,更好地实现人才培养目标,推动高职院校教育事业高质量发展。本文就教育家精神的内涵及其融入高职院校教师专业发展存在的问题及实现路径进行了简要论述,旨在促进高职院校教师专业成长,培养出新时代的大国工匠传承者。
Keywords
教育家精神;高职院校;教师专业发展;实现路径
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Copyright © 2025 曾董芳, 尹煜鑫
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