数字技术赋能高校思政课高质量发展的路径探析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i9.6420
Abstract
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,与数字技术深度融合已成为思政课教学的主流趋势。在数字技术赋能的过程中,出现了高校思政课大数据应用率有待提升、大数据共享渠道不通畅、大数据运用存在伦理困境等现象。因此,数字技术赋能高校思政课高质量发展需要筑牢网络意识形态风险“防护堤”,护航高校思政课稳健前行;融合数字理念与人文精神“双引擎”,激发思政课内在活力;搭建碎片化知识共享“云平台”,拓展思政课传播维度为其高质量发展保驾护航。
Keywords
数字技术;赋能;高校思政课
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[2] 谢波,曹亚男.生成式人工智能意识形态安全风险探析[J].国家安全研究,2024(1):102-127,162.
[3] 谈传生,赵泽铭.智能思政的价值意蕴,现实挑战及应对策略[J].思想政治教育研究,2024(3):163-168.
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