基于多屏协同环境的思维可视化教学方法研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i9.6392

庞伟, 魏波, 解维河

海军大连舰艇学院

Abstract

传统课堂教学存在知识呈现线性化、思维过程隐形化、协作互动低效化等教学痛点问题。该研究阐释了思维可视化的内涵、工具，分析了思维可视化教学的意义与价值；介绍了智慧教室多屏协同环境的一般构成，以及在多屏协同环境在教学中的多种应用场景；基于多屏协同环境的思维可视化教学应用实践，提出了诸如板书设计、课件制作、教学形式变革、教学模式融合等具体的实践方法，为智慧教室环境下教学设计提供了可操作的实施路径。

Keywords

思维可视化；多屏协同环境；智慧教室；思维导图

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