Educational Research

加快构建思政课教学协同机制是“大思政课”建设的题中应有之义，是新时代新征程思政课教育改革创新的必然要求，也是满足学生个性化学习的现实需要，更是构建思政教育一体化新格局的迫切需要，必须明确构建思政课教学协同机制的目的，强化多方参与协同发力的意识，整体把握思政教育动态化发展与要求，通过整合教学资源、优化教学手段、加强团队建设、打造第二课堂，实现思政课从教学内容到教学方式、教学主体、教学渠道的协同育人。