幼儿园课程资源开发与游戏化实践探究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i9.6366

邓桦, 邓龙燕

云南民族大学

Abstract

当今社会全球化信息化飞速发展，教育是塑造未来社会栋梁的一切根基，教育的改革创新十分重要。幼儿园课程资源开发是教育领域的深刻变革，打破传统教育模式的束缚，构建符合学生身心发展规律、激发创新思维、培养终身学习能力的课程体系。新课程背景下，幼儿园游戏化学习的实施承载着无限期待。该研究在分析幼儿园课程资源开发与游戏化实践的必要性基础上，进一步阐述幼儿园课程资源开发与游戏化实践路径，旨在促进幼儿的全面发展。

Keywords

幼儿园；课程；资源开发；游戏化；实践；探究

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