打造 AI 赋能机械原理思政元素的智慧课程体系

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i6.6182

李玉娟, 崔传辉, 于晓丽

聊城大学东昌学院

Abstract

在教育数字化转型与全面推进课程思政建设的大背景下，机械原理课程面临着提升教学质量与育人成效的双重挑战。研究着眼于将AI技术深度融入机械原理课程，探索其赋能该课程的理论依据与实践路径。通过系统挖掘课程中的思政元素，精心构建涵盖架构设计、内容创新、教学方法革新、资源建设及评价体系的智慧课程体系，旨在为培养兼具专业素养与思政品德的新时代机械人才提供有力支撑。

Keywords

AI；机械原理；思政元素；智慧课程

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