基于 AI 的《电力系统分析基础》智慧教学实践探索
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i6.6176
Abstract
智能时代，发展数字教育，推进教育现代化是大势所趋、发展所需，也是课堂改革所向。让AI技术走进电力系统分析的教学课堂，构建实用的电力系统教学模式，丰富“教”与“学”的环节，提高“教”与“学”的效率，引导学生运用新技术解决实际工程问题，以满足人才培养方案的要求。该研究在阐述基于AI《电力系统分析基础》智慧教学实践的必要性基础上，分析当下基于AI的《电力系统分析基础》智慧教学实践途径，并提出实践案例和效果分析，旨在促进学生的全面发展。
Keywords
AI；电力系统分析；智慧教学；实践
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 秦晓伟, 汪先兵, 王炳庭, 等. 基于数字孪生的电气工程专业实验教学探索[J]. 滁州职业技术学院学报, 2024, 23(4): 63-67.
[2] 张鲁筠, 王春艳, 高进. 精核融通、情思立信、多模思原、实践厚理——新工科背景下通信原理课程教学创新探索研究[J]. 潍坊学院学报, 2024, 24(5): 108-114.
[3] 田晓霞. 数智化视角下《化学与军事应用》课程教材线上资源建设探索[A]// 第五届高等院校数字化教学与课程思政建设研讨会论文集[C]. 北京：北京大学出版社, 2024: 5.
[4] 潘冰冰, 李敏超, 杨颜博, 等. 基于OBE理念和雨课堂的信息设施系统课程教学实践[J]. 西部素质教育, 2024, 10(12): 120-124.
[5] 苏雯. 智慧教学背景下“跨文化交际学”课程思政教学实践探究[J]. 机械职业教育, 2024(6): 54-58.
[6] 胡淼, 谢华, 李俊, 等. 数字孪生技术在高校实验室建设中的应用研究[J]. 互联网周刊, 2024(9): 66-68.
[7] 张莹. 基于OBE理念的高校复合型美育师资培养路径研究——以美育支教团教学实践为例[J]. 匠心, 2024(1): 73-75.
[8] 刘玉芝. 高职学前教育课程思政建设路径探析——以幼儿园社会教育活动设计为例[J]. 辽宁高职学报, 2024, 26(1): 60-63,108.
[2] 张鲁筠, 王春艳, 高进. 精核融通、情思立信、多模思原、实践厚理——新工科背景下通信原理课程教学创新探索研究[J]. 潍坊学院学报, 2024, 24(5): 108-114.
[3] 田晓霞. 数智化视角下《化学与军事应用》课程教材线上资源建设探索[A]// 第五届高等院校数字化教学与课程思政建设研讨会论文集[C]. 北京：北京大学出版社, 2024: 5.
[4] 潘冰冰, 李敏超, 杨颜博, 等. 基于OBE理念和雨课堂的信息设施系统课程教学实践[J]. 西部素质教育, 2024, 10(12): 120-124.
[5] 苏雯. 智慧教学背景下“跨文化交际学”课程思政教学实践探究[J]. 机械职业教育, 2024(6): 54-58.
[6] 胡淼, 谢华, 李俊, 等. 数字孪生技术在高校实验室建设中的应用研究[J]. 互联网周刊, 2024(9): 66-68.
[7] 张莹. 基于OBE理念的高校复合型美育师资培养路径研究——以美育支教团教学实践为例[J]. 匠心, 2024(1): 73-75.
[8] 刘玉芝. 高职学前教育课程思政建设路径探析——以幼儿园社会教育活动设计为例[J]. 辽宁高职学报, 2024, 26(1): 60-63,108.
Copyright © 2025 张林南
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
