西南边疆地区大学生国家安全教育问题探析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i6.6174
Abstract
该研究对西南边疆地区高校大学生国家安全教育的实际状况展开剖析，对其在教育实践、课程渗透以及学生意识方面所存在的问题进行探讨，从创新教育方式、推进课程思政建设以及激发主体能动性等不同角度提出相应的优化对策，期望提升国家安全教育的实际效果以及渗透力度，帮助构建一个全面且有多层次性的国家安全教育体系。
Keywords
国家安全教育；边疆高校；课程思政；学生主体性
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