产教融合背景下数字赋能高职人力资源提升改革与实践

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i6.6130

杨洲

重庆电力高等专科学校

Abstract

在数字技术重塑全球产业链的背景下，高职院校需通过产教融合实现教育链与产业链的精准对接。以重庆电力高等专科学校与新雅国际供应链运营专业合作为例，探索数字技术如何赋能教师能力提升、管理模式优化和人才培养重构，为解决高职教育“供需错位”问题提供实证路径。该研究旨在为同类院校提供可复制的产教融合范式，助推职业教育服务区域经济高质量发展。

Keywords

产教融合；数字赋能；双师队伍；高职人才培养

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