高职高专学生泰语教育中口语教学方法的优化与实践探索
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6095
Abstract
本文聚焦高职高专泰语口语教学方法的优化与实践，针对现有教学模式存在的问题，如内容脱离实际、缺乏互动性等，提出了包括情境模拟、多媒体辅助及小组合作学习在内的改进措施。通过具体案例研究，验证了这些创新方法的有效性，显著提高了学生的参与度和语言应用能力。建立了全面的评价体系，涵盖自评、互评及专业评估，以确保教学质量的持续提升。这些策略有效增强了学生的口语表达能力和跨文化交流素质，为培养适应时代需求的复合型外语人才提供了坚实基础。
Keywords
高职高专、泰语口语、教学方法、实践探索、互动性
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[1] 林晓峰,陈丽华.泰语口语教学中情境模拟的作用[J].外语教学研究,2023,45(3):78-85
[2] 王文博,刘静怡.高职院校泰语教学中的多媒体技术应用[J].职业教育论坛,2022,39(6):112-118
[3] 黄志强,吴美玲.发音训练在泰语口语教学中的重要性[J].现代语言学,2024,52(2):45-52
[4] 杨柳青,赵欣然.创新评估方式对高职高专泰语教学效果的影响[J].教育科学杂志,2023,27(4):98-105
[5] 许嘉诚,苏婉婷.角色扮演在泰语口语课堂中的应用与成效[J].国际汉语教育,2024,18(1):67-74
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