军校精准思政 “靶向教学” 策略提升学员获得感探究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6090

杨燕

陆军勤务学院

Abstract

军校政治理论课是立德树人、为战育人的关键课程，担负着筑牢学员思想之基的重要使命。但军校政治理论课存在内容脱节、形式单一、评价机制缺乏激励性等问题。本文围绕精准思政“靶向教学”策略，基于理论分析提出相应策略以提升军校政治理论课的针对性和实效性。研究结果表明“靶向教学”能有效增强学员学习参与度、认同感和获得感，为军校政治理论课教学改革提供理论支持和实践路径，不断强化思政课的针对性和吸引力。

Keywords

军校思政教育；靶向教学；获得感；精准化；教学策略

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