大学书法教学方向的审美拓展与教学模式创新研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6086
Abstract
随着现代教育理念的发展，传统的书法教学模式逐渐暴露出诸多局限性，尤其是在审美拓展和批判性思维的培养方面。通过文献分析与现状调研，本文指出当前书法教学普遍存在课程内容单一、技法训练过于强调规范性、缺乏批判性思维的培养等问题。为此，本文提出了批判性思维与多角度分析相结合的教学策略，旨在通过创新教学模式、更新课程内容、注重个性化表达，提升学生的综合艺术素养和创新能力。
Keywords
书法教学；审美拓展；教学模式创新；批判性思维；多元化教育
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Copyright © 2025 文志勇, 何旭元
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