数字经济背景下电子商务专业人才培养的教改研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6069

王欢, 韩书红

铁门关职业技术学院

Abstract

随着数字经济的快速发展，电子商务行业在技术创新、商业模式及消费形态等方面已然发生了深刻变革，对专业人才的知识结构、实践能力也提出了更高的要求。面对当前电子商务专业教育面临着的课程体系滞后于产业需求、实践教学与真实场景脱节、跨学科融合不足等现实困境，本文将基于数字经济时代特征，从产业需求与教育供给的适配性出发，提出“项目引领、任务驱动”的教学模式、“岗课赛证”融合育人模式、过程性评价机制等人才培养新路径，以期培养更多电子商务专业技术性人才、助力学生复合型能力养成，为数字经济时代背景下电商专业人才培养提供新思路、新方案。

Keywords

数字经济；高等职业院校；电子商务专业；人才培养

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 赵明英,郭晓洁.1+X证书制度视域下电子商务数据分析人才培养探讨——《Excel高级应用》课证融通教改研究与实践[J].中国储运,2024,(11):90-91.
[2] 许文怡.数字经济背景下电子商务专业人才培养的教改研究[J].国际公关,2024,(10):173-175.
[3] 李新梅.乡村振兴背景下中职学校电子商务专业人才培养研究[D]. 大理大学, 2024.
[4] 肖国华,董彦.高等职业院校模具商务复合人才培养——以《模具商务》课程教学改革为例[J].模具工业,2021,47(12):81-85.
[5] 胡艳.电子商务专业开放式实践教学的设计与应用[J].辽宁高等职业院校学报,2021,23(11):76-80.
[6] 李娜.教诊改背景下的电子商务专业人才培养方案的修订——以苏州高等职业技术学校为例[J].电子商务,2020,(04):82-83.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License