生态学视域下的大学英语（专科）教学改革研究——以湖北省应用型本科院校为例

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6052

李竞

武汉文理学院

Abstract

大学英语教学在我国高等教育体系中占据重要地位。然而，传统的教学模式难以充分激发学生的学习兴趣，满足学生的个性化需求。生态学为大学英语教学改革提供了新的视角。本文以湖北省应用型本科院校为例，探讨生态学视域下大学英语（专科）教学改革的必要性和可行性，分析教学生态系统的构成要素及其相互作用，提出优化课程设置、因材施教、加强师资队伍建设、创新教学模式等建议，以期为我国大学英语教学改革提供参考。

Keywords

生态学；大学英语；教学改革；应用型本科；湖北

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 张义,刘雪凌.教育生态学视域下的大学英语智慧教学体系构建[J].海外英语,2024,(14):172-174.
[2] 马莹.教育生态学视域下大学英语信息化教学模式探讨[J].现代英语,2024,(06):39-41.
[3] 毛世花.教育生态学视域下大学英语教学模式创新研究[J].文化创新比较研究,2021,5(08):77-79.
[4] 金国臣,周萱,张鸿超,等.教育生态学视域下大学英语教学模式的研究与探索[J].吉林省教育学院学报,2019,35(05):79-82.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License