以教育视角审视河南滑县木版年画传承现状

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6041

郜菲

中原工学院

Abstract

河南省滑县木版年画，为国家级非物质文化遗产之一，是中华优秀传统文化的重要内容之一，具有深厚的文化底蕴和艺术价值。随着现代化进程的不断加快，传统技艺的发展逐渐缓慢，要拓宽木版年画的生存境地，在新时代发挥好其教育功能。对于中华优秀传统文化要进行创造性转化和创新性发展，以期适应现代化的发展。本文通过分析河南滑县木版年画历史和艺术特色价值，并从教育的视角审视其传承与发展的现状与困境。本文分析了教育政策及社会文化教育如何影响木版年画的保护与传播，进而阐述了通过教育手段促进非物质文化遗产持续发展的可能路径。旨在为该类传统艺术的传承提供策略和建议，保护和激发民间艺术的活力。

Keywords

河南滑县；木版年画；文化传承；教育政策

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 姜晶珂.滑县木版年画的田野调查［J］.内蒙古民族大学学报（社会科学版），2016，42（6）：106-111.
[2] 徐磊.滑县木版年画传承与保护的再思考［J］.文艺理论与批评，2015（2）：136-138
[3] 王颖萍，赵会莉.朱仙镇木版年画的艺术审美探究［J］.对联，2023，29（4）:29-31.
[4] 张力方.河南滑县木版年画在当代木刻版画创作中的应用研究［D］.郑州：华北水利水电大学，2020.
[5] 何方，陈园园.传统手工艺品牌化发展的可行性研究:以老河口木版年画为例[J].山东工艺美术学院学报，2021(5):94-98.
[6] 张好楠.河南浚县“泥咕咕”品牌创意设计研究[J].品牌与标准化，2022(S1):14-16，20.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License