“文化自觉"视域下高校中华优秀传统文化的传承与发展路径探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6039
Abstract
中华优秀传统文化传承对高校教育意义重大。本文以“文化自觉”为视角,深入剖析青岛恒星科技学院“君子向未来”活动。通过文献研究、问卷调查、实地调查等方法,探究该活动在高校文化传承中的角色、现状,以及其课程体系构建与开展形式,评估其对学生文化素养提升及民办高校传统文化传承创新的影响,旨在为高校中华优秀传统文化传承与发展提供可借鉴路径。
Keywords
文化自觉;高校;中华优秀传统文化;传承与发展;君子向未来
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 林敏建.文化自信视阈下推动瓯越传统文化传承与创新路径探赜[J].老区建设.2023,(5).
[2] 王燕.文化自信背景下中华优秀传统文化融入大学语文 课程思政建设的策略探究[J].美眉.2022,(12).0184-0186.
[3] 艾小娟.文化自信视域下中华优秀传统文化的时代价值和传承路径[J].汉字文化,2022(23):175-177.
[4] 朱宁.新时代中华优秀传统文化传承发展研究[J].汉字文化,2022(22):162-164.
[5] 安梅梅,李春艳.文化自信视域下中华优秀传统文化融入文化产业管理专业教学研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(14):158-160.
[6] 岳红星.中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2019(06):10-11.
[7] 叶夏练.创设“五味”调和教学情境,培育思品学科核心素养——以《传承中华优秀传统文化,坚定文化自信》一课教学为例[J].思想政治课研究,2018(06):145-149.
[8] 张晓辉.中华优秀传统文化在小学教育中的传承路径探析[J].科学咨询, 2023(6):259-261.
[2] 王燕.文化自信背景下中华优秀传统文化融入大学语文 课程思政建设的策略探究[J].美眉.2022,(12).0184-0186.
[3] 艾小娟.文化自信视域下中华优秀传统文化的时代价值和传承路径[J].汉字文化,2022(23):175-177.
[4] 朱宁.新时代中华优秀传统文化传承发展研究[J].汉字文化,2022(22):162-164.
[5] 安梅梅,李春艳.文化自信视域下中华优秀传统文化融入文化产业管理专业教学研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(14):158-160.
[6] 岳红星.中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2019(06):10-11.
[7] 叶夏练.创设“五味”调和教学情境,培育思品学科核心素养——以《传承中华优秀传统文化,坚定文化自信》一课教学为例[J].思想政治课研究,2018(06):145-149.
[8] 张晓辉.中华优秀传统文化在小学教育中的传承路径探析[J].科学咨询, 2023(6):259-261.
Copyright © 2025 张嘉祎, 宋扬, 孙艺玮, 宁吉翔, 宫骏琦, 魏凡博

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License