教育家精神引领下的应用型本科院校思政课教师专业化培养策略研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6029

乔怀丽

西安培华学院

Abstract

当前，应用型本科院校在思政课教师的专业化培养方面虽然取得了一定成效，但仍面临着诸多挑战。一方面，部分教师对思政课的重要性和自身职责认识不足，缺乏教学热情和创新精神；另一方面，高校在思政课教师的培养体系方面尚不完善，难以充分调动教师的积极性和创造性。在此背景下，将教育家精神融入应用型本科院校思政课教师的专业化培养过程中，不仅有助于提升教师的政治素质和专业素养，还能激发教师的教学热情和创新精神，推动思政课教学质量的全面提升。本文将从教育家精神的内涵出发，探讨教育家精神引领下的应用型本科院校思政课教师专业化培养策略，以期为高校思政课教师的专业化成长提供有益参考。

Keywords

教育家精神；应用型本科院校；思政课教师；专业化培养；教学策略

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