Educational Research

甘肃作为红色文化资源富集的省份，拥有丰富的革命历史遗迹和深厚的红色文化底蕴。本文通过分析甘肃红色文化融入高校爱国教育的理论基础和现实意义，识别出融入程度不深、方式单一、机制不完善等关键问题。从课程教学、实践活动、文化环境三个维度，系统构建了甘肃红色文化融入高校爱国教育的实施路径，提出了构建协同育人体系、开发特色课程、创新实践活动、营造文化氛围等具体策略，为提升高校爱国教育实效性提供了理论参考和实践指导。