大学生低头玩手机、上课抬头率与教学效果的调查研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i12.6648

程曦雅, 王宝森, 马婷, 宫泽怡

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院

Abstract

伴随人们对手机依赖性增强，大学生在课堂上玩手机的现象逐渐引起高校和社会的广泛关注，相关学术研究也持续深入，并被纳入教学效果的评价框架中。设计了大学生低头玩手机、上课抬头率与教学效果之间关系的调查问卷，通过对6所高校的1159份有效问卷进行数据分析并给出建议，低头玩手机与教学效果呈负相关，抬头率与教学效果呈正相关，都具有统计学上的显著性。

Keywords

大学生低头玩手机；上课抬头率；教学效果；建议

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References

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