数字化转型中高校休闲体育专业校企协同育人模式的困境与突破
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i12.6641
Abstract
在国家大力推动产业与教育融合的背景下，休闲体育专业面临着数字化升级带来的教学改革双重压力。教育部《关于深化产教融合的若干意见》特别强调培养适应社会需求的人才，但现有校企合作育人机制仍存在目标定位与实践操作的现实矛盾。基于此，本文主要分析数字化转型中高校休闲体育专业校企协同育人面临的困境，并提出具体的突破策略。
Keywords
数字化转型；休闲体育专业；校企协同；困境
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