4R危机管理理论视角下我国民办院校危机管理研究——基于全学段案例分析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i12.6640
Abstract
21世纪以来，随着我国国力的增强和居民生活水平的提升，中国的民办教育规模持续扩大，成为国家教育体系中不可或缺的一部分。民办教育的出现不仅丰富了教育的多样性，也满足了不同学生群体的教育需求，但其在发展壮大的同时，也面临着多种多样的危机。本文把民办院校危机分为政策法规危机、财务危机、声誉危机和竞争危机四类，运用4R危机管理理论，通过列举分析各个学段的民办院校所遭遇的典型危机案例，对其所采取的危机应对措施进行深入探究，提出可行的危机管理对策，以期为我国民办教育事业提供切实可行的危机管理的参考和指导。
Keywords
民办教育；危机管理；4R危机管理理论
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