高校新能源汽车专业人才培养路径探索

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i12.6630

黄刚

湖北交通职业技术学院

Abstract

随着全球能源结构转型与汽车产业升级，新能源汽车已成为我国战略性新兴产业的核心领域。然而，行业快速发展与专业人才供给不足的矛盾日益凸显，高校作为人才培养的主阵地，其培养模式亟待优化。文章分析新能源汽车产业对人才的需求特征，结合当前高校专业建设存在的课程体系滞后、实践环节薄弱、产教融合不深等问题，从培养目标定位、课程体系重构、实践平台搭建、师资队伍建设、评价机制完善五个维度，提出系统性的人才培养路径，希望为高校新能源汽车专业建设提供参考，助力产业高质量发展。

Keywords

新能源汽车；高校人才培养；路径探索

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