Educational Research

“肥”和“胖”作为现代汉语中的常用近义词，均能描述人或动物体型丰满的状态，但在语境偏好、情感色彩、语体风格等方面存在显著差异，在不同语境中会产生丰富的语义增值效果。本文通过文献研究法、对比分析法，结合对外汉语教学实践需求，系统梳理“肥”和“胖”的历时释义演变，深入剖析二者在描述人、动物、植物及医学场景中的语义增值特点，同时探究其在词汇搭配、情感色彩、语体风格上的语用差异，旨在全面体现这对近义词的语义丰富性与灵活性，为汉语词汇研究及对外汉语教学提供参考。