中华民族教育思想助力大学英语课程思政建设
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i11.6592
Abstract
在新时代教育改革深化与文化自信培育背景下，大学英语课程思政需突破文化融入不足、价值引领薄弱等困境，中华民族教育思想为其提供重要支撑。本文先梳理家国情怀、知行合一等思想的核心内涵，深度剖析其与大学英语课程思政在育人目标、文化传承方面的契合性。在此基础上，结合典型案例直观地呈现了 “家国情怀” 融入英语文化教学的过程与反馈；并从课程设计、教学方法、教师素养三方面出发，提出了大学英语课程思政建设的有效路径。研究成果拟为大学英语实现语言教学与价值引领深度融合提供参考，助力培养兼具语言能力、文化素养与家国情怀的复合型人才。
Keywords
教育思想；大学英语；课程思政；育人路径
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 张璇,彭兵转.大学英语课程思政建设的全人教育路径探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2025,44(5):78-81.
[2] 宋秀文.学本教育理念下高职大学英语课程思政建设策略探究[J].海外英语,2025(6): 229-231.
[3] 邹丽玲,王惠敏.跨文化教育视角下大学英语课程思政建设路径探究[J].高教学刊,2024,10(28):176-179.
[4] 张艳芳,邵倩.黄炎培职业教育思想对高职英语课程思政建设的启示[J].中国军转民,2024(15):137-139.
[5] 田胜男.新时代大学公共英语课程思政建设研究[D].吉首大学,2024.
[6] 唐媛.习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学英语课程思政建设探索[J].大视野,2024(2):68-74.
[7] 端义镭.面向工程教育认证的大学英语课程思政建设路径研究[J].林区教学,2023(7):26-29.
[8] 王振龙.通识教育视域下高校英语课程思政建设路径探析[J].广州广播电视大学学报,2023,23(2):57-60,66,110.
[9] 王敏.线上线下融合情境下大学英语“课程思政”建设探索[J].成才之路,2023(12):17-20.
[2] 宋秀文.学本教育理念下高职大学英语课程思政建设策略探究[J].海外英语,2025(6): 229-231.
[3] 邹丽玲,王惠敏.跨文化教育视角下大学英语课程思政建设路径探究[J].高教学刊,2024,10(28):176-179.
[4] 张艳芳,邵倩.黄炎培职业教育思想对高职英语课程思政建设的启示[J].中国军转民,2024(15):137-139.
[5] 田胜男.新时代大学公共英语课程思政建设研究[D].吉首大学,2024.
[6] 唐媛.习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学英语课程思政建设探索[J].大视野,2024(2):68-74.
[7] 端义镭.面向工程教育认证的大学英语课程思政建设路径研究[J].林区教学,2023(7):26-29.
[8] 王振龙.通识教育视域下高校英语课程思政建设路径探析[J].广州广播电视大学学报,2023,23(2):57-60,66,110.
[9] 王敏.线上线下融合情境下大学英语“课程思政”建设探索[J].成才之路,2023(12):17-20.
Copyright © 2025 李思雨
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License