数智化时代摄影基础课堂教学质量提升研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i11.6591
Abstract
当前,大数据、人工智能等数智技术正深度融入教育领域,摄影作为一门实践性强的学科,其基础教学长期依赖教师示范、器材操作练习、经验点评,受数智技术对摄影设备、后期处理软件、网络与社交媒体的冲击与影响,摄影基础课堂面临新的数字化转型需求。本文结合数智化时代新要求,对摄影基础课堂教学的特征与需求进行深入分析,针对性提出了课程内容重构、教学方法智能化迭代、引入人工智能评价技术等具体的实践策略,以期有效提升摄影基础课堂教学质量,推动摄影基础教育向高效化、个性化、数智化转型。
Keywords
数智化时代;摄影基础课堂;教学质量提升
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 张丽娜,韩竺秦.基于云班课的混合式学习模式构建与实践——以《摄影基础》课程为例[J].中国教育信息化,2020(10):57-63.
[2] 段雄.数字时代高校摄影基础课堂教学探析[J].旅游与摄影,2023(12):149-151.
[3] 聂辉,卿芸.基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索——以摄影摄像基础课程为例[J].科技视界,2022(10):91-93.
[4] 孔德镛.Cinema4DR25+OctaneRender三维建模与视觉设计[M].人民邮电出版社,2024:226.
[5] 宋欣,马林.基于视觉文化视角的“摄影基础”课程建设研究[J].中国传媒实践教学研究,2024(00):168-175.
[2] 段雄.数字时代高校摄影基础课堂教学探析[J].旅游与摄影,2023(12):149-151.
[3] 聂辉,卿芸.基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索——以摄影摄像基础课程为例[J].科技视界,2022(10):91-93.
[4] 孔德镛.Cinema4DR25+OctaneRender三维建模与视觉设计[M].人民邮电出版社,2024:226.
[5] 宋欣,马林.基于视觉文化视角的“摄影基础”课程建设研究[J].中国传媒实践教学研究,2024(00):168-175.
Copyright © 2025 诸燕亚
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
