园艺专业本科生“田间实践+科研训练”双轨实践教学体系构建
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i11.6531
Abstract
针对当前园艺专业本科生实践教学中田间操作碎片化、科研训练脱节化、能力培养单一化的问题,结合新农科建设与现代园艺产业需求,提出 “田间实践 + 科研训练” 双轨实践教学体系。通过明确 “技能 + 创新” 双目标定位,设计分阶段衔接的教学内容,搭建 “双导师 + 三平台” 实施模式,配套课程融合、师资建设、质量监控等保障机制,实现田间操作能力与科研创新能力的协同培养。实践表明,该体系能显著提升学生的实践技能达标率、科研项目参与率及就业竞争力,为园艺专业应用型、创新型人才培养提供有效路径。
Keywords
园艺专业;实践教学;田间操作;科研训练
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[2] 王超楠,杨中敏,王惠林,杜崇. 园艺专业本科生实践教学过程探索与研究——以新疆农业大学园艺专业为例[J].现代农业研究,2022,28(11):67-69.
[3] 魏巍,夏海兰. 以就业为导向的园艺专业实践教学初探[J].中国电力教育,2013(32):174-175.
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