学生体质健康与健康中国、教育强国、体育强国建设
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i10.6517
Abstract
“双减”政策的颁布和实施,不管是家长、老师还是整个社会,都对教育给予了极大的重视,现在要追求学生们学习成绩的提高,更要促进学生体质健康的发展,良好的体质对学生的成长发展极其关键。提高学生的身体素质,对于提高学生心理层面也发挥很大用处,学生在良好健康状态中能挑战自我、体验成功、失败,慢慢学会凭借运动提高情绪调控能力,培养积极向上的心态。研究认为,学生体质健康是健康中国、教育强国、体育强国建设的重要基石,三者相互促进、相辅相成。本文在阐述学生体质健康在各战略中的地位与作用基础上,进一步分析当前学生体质健康面临的挑战,并提出促进学生体质健康协同发展的策略,旨在促进学生的全面发展,促进国家战略目标实现!
Keywords
学生;体质健康;健康中国;教育强国;体育强国
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[1] 王蓝馨. 家园共育视角下幼儿园亲师关系现状的个案研究[D]. 湖北师范大学, 2024.
[2] 刘国庆. 青少年心理贫困的结构、测量、分类、形成及变化研究[D]. 贵州师范大学, 2023.
[3] 孙筱. 体育教学中不同体能练习方式对初中生运动能力和心理健康影响的实验研究[D]. 华东师范大学, 2023.
[4] 王豪. 基于优势眼理论的学生体育教学防控近视方法研究[D]. 苏州大学, 2023.
[5] 黄路萍. 体医融合背景下我国青少年网络成瘾管理的社区体育支持体系研究[D]. 成都体育学院, 2023.
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