家园协同开展幼儿园劳动教育的实践探索

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i10.6516

张建眙

淮安市洪泽湖幼儿园

Abstract

在教育多元化的今天，劳动教育成为幼儿教育中不可或缺的一部分。家园协同开展劳动教育，不仅能够丰富幼儿的劳动体验，还能培养他们的责任感和自理能力。本文从家园协同的必要性、目标设定、活动设计、实施过程以及效果评估五个方面进行了探讨，旨在为幼儿园劳动教育提供新的思路和方法，推动劳动教育在幼儿园的有效实施，助力幼儿全面发展。

Keywords

家园协同；幼儿园；劳动教育；实践探索；幼儿发展

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