渔家传统民间游戏融入幼儿园活动的探索

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i10.6514

邵玉洁

淮安市老子山幼儿园

Abstract

渔家传统民间游戏作为沿海地区独特的文化遗产，蕴含着丰富的教育价值和文化内涵。将其融入幼儿园活动，不仅能丰富幼儿的游戏体验，还能促进幼儿的全面发展，增强幼儿对本土文化的认同感。本文从游戏的选择与改编、活动的组织与实施、教师的角色定位、家园合作以及文化传承等五个方面进行了探讨，旨在为幼儿园教育提供新的思路和方法，推动渔家文化的传承与发展。

Keywords

渔家传统；民间游戏；幼儿园活动；文化传承；幼儿发展

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References

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