人工智能与大学英语阅读融合探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i10.6486
Abstract
随着人工智能时代的到来,大学英语阅读教学模式需顺应时代发展进行变革,积极融合人工智能是教育改革的必然选择。教师要通过学习不断转变自身的教育理念,提高自身应用人工智能实施教学活动的能力与素养,为人工智能与大学英语阅读教学的融合提供支持。文章立足于人工智能与教育融合这一热点,分析了人工智能与大学英语阅读融合的价值,从生成教学目标、整合教育资源、构建智慧课堂以及优化教学评价四个方面论述了人工智能与大学英语阅读融合的路径,并提出了两者融合的保障措施,旨在为大学英语阅读教学提供参考。
Keywords
人工智能;大学英语阅读;融合策略
Full Text
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[1] 杨乐.基于AI技术下高校英语阅读教学策略体系研究[J].英语广场,2024(9):71-74.
[2] 古海波,乔若雪.人工智能辅助英语阅读教学的实践探究[J].中小学英语教学与研究,2024(11):58-62.
[3] 李海芳.善用人工智能技术辅助小学英语阅读教学[J].中国新通信,2025,27(8):179-181.
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