“大思政课”理念下高校思想政治教育协同育人机制构建研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i10.6458
Abstract
该研究聚焦“大思政课”理念下高校思想政治教育协同育人机制构建，阐释了“大思政课”的内涵与价值，分析当前协同育人存在的主体联动不足、资源共享机制不健全、评价反馈不完善等问题，提出构建多元主体协同、完善资源共享、健全评价反馈三大机制的路径，并从组织领导、制度保障、经费投入方面给出保障措施，旨在为提升高校思想政治教育质量提供参考。
Keywords
大思政课；高校思想政治教育；协同育人；机制构建
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[2] 易珺,刘超.“大思政课”视域下高校思想政治教育实践育人共同体构建研究[J].秦智,2025(6):96-98.
[3] 原霞霞,周建桂.论“大思政课”视域下高校校史资源融入思想政治教育的价值、困境与策略[J].现代职业教育,2025(15):25-28.
[4] 林嘉程.新时代“大思政课”背景下高校党建与思想政治教育工作融合路径研究[J].世纪桥,2025(7):79-81.
[5] 赖兴洁,王广元.“大思政课”视域下高校《思想政治理论课实践》课程教学创新实践与探索[J].产业与科技论坛,2025,24(3):190-192.
[6] 林嘉程.新时代“大思政课”背景下高校思想政治教育工作路径探究[J].快乐阅读,2024(10):66-68.
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Copyright © 2025 裴洪斌
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